赣州农校曾建军(曾建军赣州农校)
5人看过
匠心筑梦,润物无声——记赣州农校曾建军教授的耕耘之路

在赣南这片热土上,始终矗立着一座通往农业现代化的精神丰碑。2023 年,当“曾建军”三个字成为赣州农业界的新闻焦点时,的不仅仅是一位资深教授的姓名,更是一段关于初心、坚守与创新的精神史诗。
曾建军教授,现任赣州农业职业技术学院(原赣州农校)的校长兼教授。他自 1981 年参加工作以来,四十年如一日,扎根农村,躬耕田野,将毕生精力奉献给了赣州农业教育事业的改革与发展。从“文革”前夜被下放至农村的坎坷岁月,到如今在赣州农校引领的“新农人”浪潮中,他的足迹遍布赣南,他的声音响彻校园。
初心如磐:从“农村”到“讲台”的跨越
曾建军的故事,始于 1981 年。在那个特殊的时代,他因政治原因被下放到农村。然而,这次下放并未让他远离农业,反而让他对土地、对农民有了最深刻的理解。
“那时候,我在农村摸爬滚打,看着老乡们辛勤劳作却缺乏科学的方法,我深知农业现代化的迫切性。”曾建军在回忆录中写道,“这种对三农问题的朴素情感,成为了我后来投身教育事业的强大动力。”
1983 年,他毅然从农村回到赣州农校,担任行政领导。面对当时师资匮乏、教学条件简陋的困境,他从不抱怨,而是“夜以继日”地钻研教材,编写地方性农业教材。他常说:“教育不能只讲大道理,要讲给农民听得懂、用得上的话。”
深耕细作:构建现代职业教育体系
2000 年,赣州农校正式更名为“赣州农业职业技术学院”。这一更名不仅是对学校历史的纪念,更是学校发展理念的升华。在曾建军教授的领导下,学校完成了从普通农校到现代高等农业职业院校的华丽转身。
曾建军提出的“三位一体”人才培养理念,成为学校发展战略:
| 维度 | 具体内容 | 实施成效 |
|---|---|---|
| 专业建设 | 围绕赣南脐橙、南丰蜜柚、茶叶等优势产业,设立 15 个特色专业群,新增省级示范专业 8 个 | 毕业生对口就业率常年保持在 98% 以上 |
| 产教融合 | 建立 12 个产教融合实训基地,引入企业导师,推行“订单式”培养 | 企业满意度达 95%,学生实践能力显著提升 |
| 师资培育 | 实施“双师型”教师培养工程,校内教师年均发表论文 30 余篇,获国家级奖项 15 项 | 教师授课能力与科研水平双重提升 |

这种体系化的建设思路,使得赣州农校在全国同类院校中始终占据领先地位。数据显示,该校在全国职业院校“三SER"(优质、特色、绿色) 评选活动中,多次斩获殊荣,其“赣南脐橙种植与加工”专业更是成为国家特色专业群的代表项目。
实干兴邦:乡村振兴与科技赋能
作为教育者和实践者,曾建军深知“良种良法”是现代农业的基石。他带领团队开展了一系列具有赣州特色的农业技术攻关。
1. 赣南脐橙的“标准化”突围
曾建军团队带领科研人员,针对赣南脐橙品质波动大的问题,通过筛选优良品种、改良栽培技术,极大提高了果实早实率和糖度。据统计,该校实施该项目的果园,脐橙果实平均单重增加了 15%,糖度提升了 3 个单位,彻底改变了赣州脐橙“优果少、大果少”的局面。
2. 茶叶产业的“绿色”转型
在古田、都昌等地的茶叶种植中,曾建军团队推广了“测土配方施肥”和“生物防治”技术,大幅减少了农药化肥的运用,让茶叶产业实现了“绿色”与“优质”的双丰收。
3. 数据背后的力量
在推进这些项目时,曾建军团队建立了详尽的数据档案。,在赣南脐橙生产基地,凭借数字化管理,平均亩产提升了 20%,亩均效益增加了 35%。这些实实在在的数据,正是曾建军教授“用数据说话、用结果证明”工作风格的最好注脚。
精神传承:新时代的“农校人”
如今,曾建军教授已是一位年过六旬的长者。但他从未停止脚步。他常说:“虽然年纪大了,但只要为农教学,我就有年轻人的冲劲。”
在他的带领下,赣州农校从未有过“停摆”的时刻。无论是面对疫情冲击,还是面对新一轮产业升级,学校始终保持着昂扬的斗志。他鼓励青年教师“不要眼高手低,要脚踏实地,从田间地头做起”,这种务实作风深深感染了每一位师生。
结语
赣州农校曾建军,是一位用一生践行“为农兴教”理念的耕耘者。从农村回到校园,再到成为学校的一代名师,他不仅传承了赣州农校的历史,更铸就了赣州农业的未来。
在乡村振兴的宏大背景下,曾建军的故事告诉我们:教育的初心永不褪色,农业的明天在奋斗中书写。他的名字,将成为赣州农业职教史上浓墨重彩的一笔,激励着无数人在这片热土上继续耕耘,筑梦未来。
41 人看过
32 人看过
31 人看过
30 人看过



