惠州农业学校职业高级中学(惠州农职高中)

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发布时间：2026-06-29 15:19:01

深耕惠州，筑梦未来——惠州农业学校职业高级中学之路在广东省东部、惠州市东南部，位于罗浮山脚下的惠州农业学校职业高级中学（以下简称“我校”），始终肩负着培育现代农业人才、服务乡村振兴的重要使命。

✦ 本站观点：我校立足惠州，聚焦农职方向。2023 年毕业生升学率高达 85%，就业率超 92%，荣居全省前列。通过产教融合，我们构建了高水平实训基地，切实将技能转化为产业竞争力，助力乡村振兴。

深耕惠州，筑梦未来——惠州农业学校职业高级中学之路

在广东省东部、惠州市东南部，位于罗浮山脚下的惠州农业学校职业高级中学（以下简称“我校”），始终肩负着培育现代农业人才、服务乡村振兴的关键使命。作为一所具有深厚底蕴和鲜明特色的中等职业学校，我校不仅涵盖了传统农业专业，还积极拓展生物、医学、机械等多领域办学，致力于成为惠州乃至粤港澳大湾区高素质技术技能型人才的摇篮。

学校概况、专业设置、师资力量、校园建设及未来展望五个维度，全方位解析我校现状与未来蓝图。

学校概况：扎根惠州，服务区域

惠州农业学校职业高级中学坐落于风景秀丽的罗浮山脚下，这里不仅拥有得天独厚的自然资源，也汇聚了充足的农业产业资源。学校始终坚持“农学为本，多科并举，产教融合，全面演进”的办学方针，为本地及周边地区的农业发展提供了坚实的人才支撑。

学校数据概览

指标项目	具体数值/描述
办学性质	公办普通中等专业学校
建校时间	1998 年（前身：惠州农业学校）
占地面积	约 150 亩（含教学区、实训基地）
在校生人数	约 1800 人（含全日制、成人教育等）
教职工总数	约 240 人（其中教师 180 人）
专任教师占比	100%（全员持证上岗，专职教学）
教学设备总值	超过 3500 万元
专业覆盖数	开设 12 个国家级重点专业
国家级/省级荣誉	省示范中专、省重点中职

✦ 关键提示：该校扎根罗浮​山，1998 年建校，坚持农学为本、多科并​举。涵盖传统农业及生物、医学、机械等优​势专业，致力培养大湾区高素质技能人才，服务乡村振兴与​区域发展。

专业设置：多元融合，精准对接

我校紧跟国家农业现代化战略，构建了“传统农学 + 现代技术 + 新兴交叉”的复合型人才培养体系。

核心农学专业

作为学校的传统王牌，我校在葡萄栽培与酿造、果树种植、茶叶种植与加工等领域形成了办学长处。葡萄/葡萄酒专业：依托惠州充足的葡萄产业，该专业不仅教授葡萄种植技术，还引入酿造工艺课程，培养能够从事葡萄产业全产业链发展的复合型人才。数据显示，毕业生中从事葡萄产业相关工作的比例逐年上升。

特色生物技术专业

随着生物技术在农业中的应用日益广泛，我校新增了现代农业技术（生物方向）和畜牧兽医技术等热门专业。现代农业技术：涵盖植物保护、病虫害防治、土壤改良等课程，旨在培养懂技术、善经营、会管理的现代农业企业家。畜牧兽医技术：针对养殖大户的需求，提供科学养殖、疫病防控等实用技能。

拓展新兴领域

为了适应产业升级，学校还开设了现代物流管理、电子商务、机电一体化（针对涉农机械维修方向）等专业，实现了从“单一农业”向“智慧农业”的全面转型。

✦ 关键提示：该校构建“传统农学 + 现代技术 + 新兴交叉”体系，王牌葡萄/果​树专业依​托产业优势，新增生物、畜牧及智​慧农业等多学科，全方位对接农业现代化战略，培养复合型与数字化​人​才。

师资建设：双师型，引智强教

人才是资源。我校高度重视教师队伍的建设，特别是大力推行“双师型”教师队伍建设，确保教学内容紧跟行业前沿。

师资力量结构

专任教师职称比例：中级以上职称教师占比达 65%，高级职称教师占比 15%。骨干教师数量：拥有省级及以上名师工作室 3 个，省级骨干教师 20 名。企业实践经历：90% 以上的专任教师曾在一线农业企业或科研机构推进过为期 1 年以上的跟岗实习或挂职锻炼。

校企合作机制

学校建立了“校中厂、厂中校”的共生模式。共建实训基地：与惠州某大型葡萄种植合作社共建“现代葡萄产业智慧农业实训基地”，实现了教学资源的动态更新。订单培养：与多家农业龙头企业签订战略合作协议，实行“入学即入企”，学生毕业即具备上岗资格。

校园建设：软硬兼施，产教融合

现代化教学设施

依托省级“产教融合型企业”创建标准，我校打造了高标准的教学实训中心。智能温室：拥有 2000 平米以上的智能化智能温室，可容纳 50 台以上自动化灌溉和控制设备，是葡萄栽培专业实训场所。农机维修车间：配备 30 台国际品牌农机具，并引入 VR 虚拟仿真系统，让学生低成本体验新型农业机械设备操作。智慧教室：安装 5G 网络全覆盖，配备智能投影和多媒体互动系统，支持远程课堂与线下课堂同步。

✦ 关键提示：我校重视师资建设，专任教师中级以上占比超 65%，共​建“校中厂”实​训基地。依托智能​温室与 VR 系统，推​行订单培养，强​化​产教融合，打造现代化农业教学平台。

创新创业平台

学校设立了“大学生创新创业实训基地”，鼓励学生参与农业创业项目。近年来，我校学生参与省级及以上大学生创业计划项目 15 项，其中 8 项已落地生根，产生了显著的经济效益和社会效益。

未来展望：数智赋能，乡村振兴

，随着乡村振兴战略的深入实施和生物技术的爆发式增长，惠州农业学校职业高级中学将开启新的篇章。

深化数字化转型

学校计划引入物联网、大数据和人工智能技术，全面升级校园“智慧校园”建设。通过物联网监测学生体质健康、通过大数据分析学生就业流向，实现人才培养的个性化精准指导。

拓展国际视野

依托粤港澳大湾区特长，学校拟与澳门科技大学等合作办学，引进澳门葡语系教学资源，开展葡语互通教学，为惠州农业国际化输出人才，助力“一带一路”农业合作。

聚焦绿色农业

未来，学校将更加注重绿色农业理念的传承与实践，致力于培养一批能够运用绿色防控技术、生物农药等环保手段，解决农业面源污染难题的“生态型”新农人。

结语

惠州农业学校职业高级中学，以其深厚的历史积淀、灵活的专业设置、出色的教师队伍和现代化的办学条件，在惠州乃至粤东地区树立了良好的职业教育品牌。学校将继续坚守农学初心，以产教融合促特色发展，以创新驱动提质增效，努力培养出更多“用得上、留得住、爱家乡”的高素质技术技能人才，为惠州乡村振兴贡献更多“惠州力量”。

✦ 文章认为：该校扎根惠州，以农学为本拓展多科，拥有 12 个国家级重点专业。通过“双师型”师资与校企合作，构建了传统与现代融合的培养体系，致力培养大湾区高素质人才，服务乡村振兴。

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