广州市劳动技术学校学农(广州劳动技术学校学农)

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发布时间：2026-06-29 20:02:21

扎根乡土，厚植匠心——广州市劳动技术学校学农育人纪实在广州市的广袤田野与城市高地上，一道独特的风景线正悄然绽放：广州市劳动技术学校（简称“广劳技”）。自 2007 年广州市教育厅批准设立该学校

✦ 本站观点：我校今年学农学员达 8000 人次，超额完成 600 人目标。通过“田间课堂”模式，学生人均掌握 5 项实用技术，显著提升了农业劳动技能。

扎根乡土，厚植匠心——广州市劳动技术学校学农育人纪实

在广州市的广袤田野与城市高地上，一道独特的风景线正悄然绽放：广州市劳动技术学校（简称“广劳技”）。自 2007 年广州市教育厅批准设立该学校以来，它已发展成为一所集学前教育、小学、初中、高中及成人教育于一体的综合性职业学校。其中，"学农"项目不仅是一项特色课程，更是学校将“劳动精神”与“科技教育”深度融合载体。

办学背景与定位

广州市劳动技术学校坐落于广州市天河区，地处“中国生态园林城市”区域。学校始终坚持“职业教育为轴心，劳动技术为基石”的办学方针，致力于培养具备工匠精神的高素质技术技能人才。

在“学农”这一特色板块中，学校充分利用广州市充足的自然资源与农业文化资源，构建了“校内模拟农场 + 校外实践基地”的立体化育人模式。经过劳动体验、农业生产、生态种植、乡土文化传承等实践活动，让学生从“书本农”转变为“田间农”，在躬行实践中感悟农业文化的魅力。

核心举措与育人模式

“校地合作”共建农耕文化园

学校与广州市多地农场、社区及农业龙头企业建立了紧密的校地合作关系。，学校建有"2000 亩大型农业科普园”和"1000 亩学生示范农场”。这些基地不仅提供真实的农业生产环境，还引入了现代农业技术，让学校成为农业科技的“试验田”和“展示窗口”。

✦ 关键提示：广州市劳动技术学校扎根乡土，立足“学​农”特色，依托校内农场与校外基地，通过校地合作共建农耕文​化园，培养具备工​匠精神的高素质​技术技能人才，生动践行​劳动精神与​科技教育。

全龄段学农课程体系

针对不同学段的学生特点，学校设计了差异化的学农课程：幼儿园与小学：侧重趣味性与基础认知，通过“小手拉大手”活动，让孩子认识种子、土壤、阳光，体验播种与收获的喜悦。初中与高中：深化为“劳动技术”学科，引入现代农业技术（如智能灌溉、病虫害识别）、农业经营管理等专业知识。

数字化赋能传统农业

为了打破传统农学的时空限制，学校积极推广“数字农业”。学生利用平板电脑学习作物生长规律，通过物联网设备实时监测土壤湿度与温度，甚至参与设计智慧农具的研发。这种“传统 + 科技”的融合，极大地提升了学农课程的现代感与科技感。

实践成效与社会价值

通过十余年的深耕细作，广州市劳动技术学校“学农”项目在人才培养和社会服务两个维度均取得了显著成效。

人才培养成效显著

数据显示，自实施“学农”项目以来，该校毕业生中从事现代农业、农业科技、农业服务及相关岗位的人数比例逐年攀升。毕业生平均就业率达 98%，其中进入农业产业链一线岗位的比例达 95%。多项学农相关课程在省级乃至国家级技能大赛中斩获一等奖，学生普遍展现出极强的动手能力和创新思维。

✦ 关键提示：（内容要点）

社会服务与乡村振兴作用突出

学校不仅自身成长，更成为区域乡村振兴的重要力量。技术辐射：学校定期举办“农业技术下乡”培训班，向周边社区和农村推广新品种、新技术，惠及数万名农民。科普宣传：学校每年向全市中小学生开放学农课堂，累计开展科普讲座与实践活动超过 3000 余场，有效提升了全社会的农业文明素养。产业带动：依托学校的示范效应，带动了当地及周边区域的农业规模化、标准化演进，助力广州市打造“现代农业强市”。

数据支撑：学农育人成果一览

为了更直观地展示“学农”项目的影响力，我们整理了相关关键数据指标：

指标项目	具体数据/描述
基地建设规模	拥有校内农业科普园 2000 亩，学生示范农场 1000 亩，校外实训基地覆盖全市 30 余所
课程覆盖范围	建成学农课程 12 门，涵盖种植养殖、农产品加工、农业经营管理、农业文化遗产等
学生参与频次	学生年均参与学农实践活动 10-12 次，累计时长超过 5000 小时
就业转化率	学农相关专业毕业生对口就业率 98%，农业领域就业占比 95%
社会培训人次	年均举办“农业技术下乡”培训班及科普活动 3000+ 场，服务农民 10 万+ 人次
国家级荣誉	相关课程获评广东省“省级精品课程” 3 项，学生获国家级技能大赛奖项 10+
产业带动产值	依托学校带动周边农业产值年均增长 15%，助力区域农业现代化水平提升