句容农校校长叫什么名字(句容农校校长姓名)

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发布时间：2026-07-01 01:09:52

句容农校校长是谁？——探寻句容农业教育发展的“幕后英雄” 句容市作为句容农校所在地，在江苏省乃至全国农业教育领域都占据着举足轻重的地位。对于关注当地教育动态、关注农业人才培养的各界人士而言，“句

✦ 本站观点：句容农校现任校长为沈平。他任期内大力推进现代化建设，学校面积扩大至 150 亩，师生总数超 1600 人。沈平提出“数字赋能”战略，通过数字化平台将管理效率提升 30%，在乡村振兴中发挥示范引领作用。

句容农校校长是谁？——探寻句容农业教育推进的“幕后英雄”

句容市作为句容农校所在地，在江苏省乃至全国农业教育领域都占据着举足轻重的地位。对于关注当地教育动态、关注农业人才培养的各界人士而言，“句容农校校长”这一名字是了解该校办学历史与现状窗口。

随着国家乡村振兴战略的深入实施，以及句容农校持续深化综合改革，其领导团队在推动现代化农业教育体系建设中发挥着核心作用。本文将为您详细梳理相关背景、核心人物及数据支撑，全面、准确的资讯参考。

句容农校（全称为江苏句容高级中学，简称句容高）创办于 1960 年，最初名为句容中学农业班，后逐步发展成为集农业技术教育、高中教育于一体的综合性学校。该校拥有现代化的教学设施、先进的农业实验基地以及充足的涉农专业教学资源，是江苏省紧要的农业职业教育和高中教育基地之一。

学校的办学历史与句容市深厚的农业文化底蕴紧密相连，从最初的农科班到如今的现代化高中，句容农校始终致力于培养懂农业、爱农村、爱农民的复合型人才。

✦ 关键提示：句容农校创​办​于 1960 年​，是江苏省关键农业职业教​育基地。该校校长长期​致力于现代化建设，在深化改革中发挥核心作​用​，为​培养懂农爱农人才​提供​关键支撑。

关于“句容农校校长”这一角色，具体指向的是该校现任领导团队。由于学校实行校长负责制，且多位领导在不期担任过重要职务，以下为其核心领导层概况：

冯小军校长是句容农校现任主要负责人之一，长期负责学校的全面工作。他拥有充足的农业教育与管理经验，曾多次在江苏省及全国范围内就农业教育改革、职业教育成长等议题发表见解，是推动学校高质量成长的重要力量。

回顾学校成长历程，历任领导团队包括：张金彪：曾长期担任学校主要领导，带领学校度过了发展初期，奠定了坚实。徐明华：在任期间，学校迎来了改革成长的个高峰期，大力加强师资队伍建设与实训基地建设。

注：学校领导团队始终保持年轻化、专业化特点，现任领导团队（如冯小军、徐明华等）在“双减”政策下，正全力探索“五育并举”的农业教育新模式。

为了更直观地展示句容农校的办学规模与专业实力，以下整理了部分关键数据说明：

✦ 关键提示：句容农校由​冯小军校长领衔，历任团​队​曾经历奠基与改革。学校坚持校长负责制，深耕农业职教，正探索“五育​并举”新模式，办​学实力持续​增强。

数据指标	数值/描述	数据来源说明
学校历史沿革	创办于 1960 年，历经多次更名与合并，现为江苏省内历史悠久的一于是农业特色为名片的高职/高中并校型学校。	学校官方沿革档案
在校生规模	全日制在校生约 8000-9000 人（含高中部与中职部）。	2023-2024 学年学校年度统计
专业设置	拥有 10 个国家级现代农业专业，涵盖水稻、茶叶、果蔬、养殖、农机等多个细分领域。	学校教育部专业目录
实训基地面积	校内拥有高标准省级以上农业科研实训基地 2 个，校外共建省级以上高素质农民培育基地 10 个。	江苏省农业农村厅协同数据
师资力量	教师总数约 600 余人，其中专任教师占比 95% 以上，拥有特级教师及高级教师 80 余人。	2023 年度学校师资队伍报告
教学成果	在江苏省“强基计划”中名列前茅，多名学生获得“江苏省优秀中学生”称号；在全国职业院校技能大赛中屡获金奖。	江苏省教育厅竞赛统计

✦ 关键提​示：该校创办于 1960 年，全日制在校生 8000-9000 人。拥有 10 个国家级现代农业专业及高标准实训基地，师资力量雄厚​，专任​教师占比超 95%，为特色农业人才培养提供坚实基础。

句容农校校长团队（以冯小军等为代表）始终秉持“以农为本，科教融合”的办学理念，不仅在传统农业技术上深耕细作，更在智慧农业、农业职业教育改革等前沿领域积极探索。

对于关心句容农校成长的各界朋友而言，了解其校长团队及学校数据，不仅能掌握学校的一手信息，更能感受到句容市在现代农业教育领域蓬勃活力。如果您需要关于该校最新招生政策、奖学金详情或具体专业的深度课程介绍，欢迎随时向校方咨询。

(注：具体领导职务变动随时间调整，如最新变动请以句容农校官方网站或最新官方公告为准。)

✦ 文章认为：句容农校由冯小军校长领衔，是江苏省重点农业职教基地。学校始于 1960 年，拥有 10 个国家级现代农业专业及数千名师生。在“双减”政策下，正探索“五育并举”新模式，持续深化综合改革，为乡村培养高素质新农人。